Пушинка дрожит на печальных губах,

ИЛИ ЧЕМ ОПАСНЫ УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ
О случившемся на уроке физкультуры в лицее “Ритм” Южного округа Хабаровска сообщалось: в спортзале, где шла игра в мяч, шестикласснице стало плохо, она присела на скамейку, но силы уже оставляли ее…

Девочка упала, искусственное дыхание, которое начали делать, не помогло, приехавшая “скорая” констатировала смерть.

Понятно, что все в шоке - одноклассники, их родители, пришедшие в лицей, чтобы встретить детей после пятого урока второй смены, и помогавшие делать искусственное дыхание, разумеется, учительница физкультуры, для которой этот учебный год - первый после вуза. Корит себя и мать. Известие о смерти дочери застало ее в Приморье, где она была в командировке.

В последнее время Надя вытянулась: хотя лицейские острословы над ней не подтрунивали, рост в 164 сантиметра выделял ее среди девчонок и мальчишек 6-го “В”. От подруг она не скрывала, что у нее течет кровь из носа. Теперь об этом говорят как о свидетельстве нездоровья. Но сколько подростков страдает тем же, однако вряд ли кто считает перепачканные носовые платки ужасающим предзнаменованием!.. В прокуратуре считают, что у девочки было не все нормально с сердцем, но для исключения подозрения, что она в отсутствие матери отравилась едой, назначена специальная экспертиза.

По данным центра лечебной физкультуры и спортивной медицины краевого минздрава, отклонения от физического здоровья характерны для шестидесяти процентов детей. Если же брать во внимание еще и психическое состояние, то лишь одного из десяти в итоге можно считать здоровым. Но учитывается ли это в полной мере, без галочек и подобострастия перед инстанциями, в обычных школах и экспериментальных, элитных, в частности, на уроках физкультуры? Может, Надя осталась бы жива, если на пятом уроке не бегала бы и не прыгала, а без спешки и ажиотажа, свойственных любой игре, занималась бы у гимнастической стенки?..

Несколько лет назад “Приамурские ведомости” сообщали о смерти восьмиклассника 56-й хабаровской школы тогда еще Индустриального района. Его звали Паша, он был физоргом 8-го “Б”, и, в отличие от кое-кого из одноклассников, не стал сачковать, когда физрук в начале урока предложил выйти на беговую дорожку. Но полагающийся для разминки круг Паша не пробежал…

Служебное расследование зафиксировало, что “урок физкультуры был построен методически верно: разминка, общеразвивающие, подводящие упражнения, направленные на подготовку детей к предстоящей нагрузке”. Однако у Паши было больное сердце, и, если судить по обращению к участковому врачу, мальчик перенес инфаркт на ногах. Хотя позже он пройдет медосмотр в школе, и там серьезных отклонений не обнаружат. А разве могло быть иначе, если медосмотры в школах - это прощупывание, прослушивание, постукивание, а не насыщенное электроникой диагностическое оборудование под рукой у специалиста?..

Еще одна печальная история, о которой писали “Приамурские ведомости”, - это про то, как ученица 5-й хабаровской гимназии обморозила ноги на соревнованиях по спортивному ориентированию и стала инвалидом. Аня, по выводу прокуратуры, “потеряла ориентировку, вышла за пределы территории соревнований и заблудилась”. Но как она вообще попала на соревнования, если носила очки, а они при минусовых температурах имеют свойство запотевать! Не из-за этого ли Аня заблудилась?..

Понятно, что дети в большинстве своем не хотят отставать от сверстников, поэтому Надя из лицея “Ритм” не отказалась от игры в мяч командами, Паша из 56-й школы вышел на беговую дорожку, а Аня из 5-й гимназии поехала за город на соревнования. Но взрослые, и прежде всего, педагоги, для чего?..

Анина мама провела собственное расследование и выяснила, что тринадцать детей участвовали в соревнованиях без медицинского освидетельствования. Если бы оно было не формальное, призванное обеспечить массовость, а серьезное, с осознанием ответственности за благополучие детей, то вряд ли девочку в очках допустили бы. А значит, уберегли бы от беды.

- Мы не допустили к соревнованиям паренька, который занимался карате и считался весьма перспективным, - сказал мне главный врач центра лечебной физкультуры и спортивной медицины Валерий Николаевич Завгорудько.

- Почему? - спросил я его, профессора, доктора медицинских наук.

У парня, как оказалось, редкое, но опасное заболевание крови, и более или менее значительная травма может привести к летальному исходу. Ему поразительно везло, но вряд ли так будет всегда. Поэтому специалисты центра запретили молодому и перспективному то, в чем он преуспел. Пускай сражается не на ковре, а на доске, в шахматы или шашки!.. Но даже если подросток не на соревнованиях с участием мастеров спорта, а на уроке физкультуры, значит ли это, что сугубо индивидуальные особенности организма позволительно игнорировать?

Есть дети, которым палец в рот не клади, - они сами о себе все расскажут хоть физруку, хоть директору. Еще и приврут… Но ведь не меньше других. Застенчивых то ли по натуре, то ли от воспитания в семье, где откровения воспринимаются как “телячьи нежности”. Такие дети предпочитают терпеть, а не возражать, с ними легче работать педагогам, которые не всегда задумываются над тем, что податливых и сговорчивых нужно знать, как самих себя, чтобы не допустить куда более худшего, чем двойка в дневник за непослушание. Знал ли физрук 56-й школы, что Паша из 8-го “Б” переболел столькими болезнями, что ему бы не на старт выходить, а присесть у дорожки в ожидании финиша, невзирая на команды учителя, как это сделал кое-кто из одноклассников?.. О патологии сердца, приведшей к сердечно-сосудистой недостаточности, физрук прочтет только в материалах судмедэкспертизы.

Валерий Николаевич Завгорудько рассказал мне о девочке, которая поехала на соревнования в Новосибирск, там победила, а когда вернулась в Хабаровск, ей стало так плохо, что понадобилась экстренная медпомощь. В окружном госпитале, куда отвезли девочку, спасти ее не удалось… Она переболела гриппом, и ей не надо было ехать на соревнования. Она поехала и победила. Но организм не выдержал… Кто может определить не по наитию, а профессионально, какая нагрузка для ребенка в самый раз? Врач лечебной физкультуры и спортивной медицины. Только он, а не любой другой, пусть даже с опытом. Известно ли это в школах и дома, педагогам и родителям?

Но когда центр лечебной физкультуры и спортивной медицины, который расположен в спорткомплексе “Динамо”, совмещенном с краевым театром драмы, начал оказывать консультационные услуги, на него обрушились с критикой. За что? За сто рублей, взимаемые за консультацию и, в случае необходимости, лечение, уже бесплатное. Но ведь не в карман они шли!.. Та же кардиограмма, без которой не обходится ни одно обследование, - это ко всему прочему и расход специальной бумаги, и потребление электричества, и гарантийное обслуживание оборудования, на что бюджет не дает не рубля. Как же так? Не возбраняется собирать с родителей деньги на шторы и линолеум в классах, на мячи для физкультуры, даже на ясеневую дверь в кабинет директора, а сторублевку на обследование ребенка, чтобы у него не остановилось сердце в спортзале или на беговой дорожке, уже “низ-зя”!.. Как это назвать - ведомственной ограниченностью, чиновничьим равнодушием, лицемерием проверяющих?

Врачей лечебной физкультуры и спортивной медицины стали сокращать в Амурске и Солнечном, Советской Гавани и Ванине. Соревнований в последние годы действительно поубавилось, но не потому, что дети не желают в них участвовать, а потому, что взрослые урезали средства на их проезд и проживание, однако разве нет нужды в этих специалистах в школьных и внешкольных учреждениях? Или совесть позволяет выводить в документах о несчастье с ребенком, как у Ани из 5-й гимназии, которая занималась в эколого-туристическом центре, “по своей вине”?

В Ростове-на-Дону врачебно-физкультурный диспансер получил в свое распоряжение одиннадцатиэтажное здание, в Хабаровске для размещения подыскали здание в два этажа у перекрестка улиц Нагишкина и Ким Ю Чена, в котором располагался детсад, однако в последний момент переиграли. Три тысячи детей, которые могли бы получать в нем квалифицированное обследование, отодвинули в угоду федеральным структурам, пожелавшим обосноваться на всем готовеньком. Но ведь самочувствие детей зависит не от количества столоначальников, а от работы специалистов, которые понимают, чем чреваты самые благонамеренные поступки ребенка, если они не подкреплены профессиональными знаниями взрослого. Казалось бы, разве трудно физически крепким пацанам, которые занимаются в известной в регионе организации восточных единоборств, пробежать от Комсомольской площади до мемориала Победы, где они по традиции перед соревнованиями возлагают цветы к Вечному огню?.. Вот данные центра лечебной физкультуры и спортивной медицины: десять человек упали в обморок. Почему? Не каждому борцу по силам бег…

Но что в школах? Первая четверть, как правило, на школьной спортплощадке - бег, прыжки, вторая четверть - спортзал, брусья, канат, словом, гимнастика, третья - лыжи, четвертая - снова бег, прыжки. Конечно, возможны вариации, баскетбол и волейбол, но одно неизменно: индивидуальные особенности детского организма не учитываются. Показавший лучший результат на стометровке старается отличиться на гимнастических снарядах, а нужно ли это?.. Отличившийся на лыжне стремится прыгнуть подальше, но не надорвется ли?.. Специалистам центра лечебной физкультуры и спортивной медицины есть о чем рассказать физрукам, работающим в школах врачам и фельдшерам, но на проводимые для них семинары представителей центра не приглашают. Хотя уместен и такой вопрос: как часто выезжают на учебу те же физруки в пору нищеты местной власти, которая финансирует образование?.. Известен случай, когда физрук из глубинки, которому на командировку районо, естественно, денег не нашло, чтобы попасть в Хабаровск, зарезал бычка и на вырученные от продажи мяса рубли поехал…

У скольких еще Надь и Паш остановится сердце на уроках физкультуры, сколько Ань еще останутся инвалидами, пока не утвердится, как дважды два четыре, как Волга впадает в Каспийское море, что экономить на детях подло, что жизнь одного-единственного ребенка превыше всех материальных достижений!