В учебном центре завода открыт компьютерный тренажерный комплекс
Профессия оператора технологических установок - ведущая в основном производстве нефтеперерабатывающего завода. Задача оператора - поддержание параметров технологических процессов в зависимости от качества сырья, состояния оборудования, других производственных условий. В начале текущего года на Хабаровском нефтеперерабатывающем заводе был открыт компьютерный тренажерный комплекс установки каталитического риформирования бензинов, который позволяет оператору приобрести умения и навыки для выполнения производственных заданий любой сложности.
Речь идет, по существу, о стратегической кадровой политике, направленной на подготовку и насыщение всех звеньев производства рабочей силой, не просто выполняющей строгие предписания инструкций, а способной к самостоятельным действиям в экстремальных условиях. Более того, ускоренное развитие современных технологий и знаний ставит неоспоримую задачу постоянного их обновления.
… Мышка, клавиатура, монитор, а на его темном фоне броский цвет трубопроводов и емкостей. Технологический процесс отражен в компьютерно-тренажерной модели. В классе учебного комбината операторы установки каталитического риформинга. Как изменить систему орошением? Что предпринять, если центробежный насос встал? Как улучшить октановое число?.. На занятиях моделируется любая ситуация. Операторы учатся отслеживать закономерности технологического процесса - за этим они приходят сюда каждый рабочий день на три часа.
- Практика обучения на тренажерах, имитирующих ход реального процесса, значительно снижает вероятность ошибок, которые могут привести к производственным потерям. Никакой другой вид обучения не дает такого объема навыков обнаружения, диагностирования и корректировки опасных ситуаций, как компьютерный тренинг, где аварии и сбои могут вноситься в произвольное время независимо от оператора, - рассказывает директор учебного комбината Любовь Яковлевна Белова. - При аварийных ситуациях оператор должен действовать быстро, почти автоматически. Компьютерный тренинг сокращает сроки выработки специализированных навыков, в числе которых пуск и отключение установки, работа с различными видами оборудования, а также помогает развивать оперативную и зрительную память, наблюдательность, внимание, самоконтроль.
Для Алексея Михальченко, выпускника Иркутского технического университета, компьютерный тренинг технологического процесса - эффективный способ сочетания теоретических знаний в области нефтепереработки с ускоренным приобретением практических навыков работы на установке. Как, впрочем, и для молодого оператора Алексея Кувалдина. А вот Евгению Дмитриевичу Писаренко и Анатолию Ивановичу Кондрацову, отработавшим на ней по два десятка лет, ближе не электроника, а пневматика, не компьютер, а щит управления с самописцами и прочими контрольно-измерительными приборами. Но у операторов со стажем уже сформированы способности к самостоятельным действиям. Компьютерный же тренинг способствует поддержанию профессионального уровня и тренировке оперативной памяти, что крайне важно для принятия решений в условиях неопределенности.
- Перевод ее с пневматики на электронику - это прорыв, и бояться тут нечего, хотя психологический порог кое-кому из ветеранов преодолеть непросто, - говорит начальник установки Виталий Александрович Барон. - Надо помнить, что каталитическое риформирование - единственный на заводе химический процесс, в котором участвуют хлорорганические соединения и водородосодержащий газ. В электронной системе управления погрешность измерений на порядок ниже, чем в пневматике. Это позволяет и улучшить технико-экономические показатели выпускаемых бензинов, и повысить безопасность технологического процесса.
Компьютерно-тренажерные модели позволяют развернуть подготовку не только операторов технологических установок, но и работников механических служб, отвечающих за исправную работу насосных и компрессорных установок. Очевиден факт, что ушла в прошлое существовавшая ранее система распределения после окончания вузов, техникумов и ПТУ по предприятиям страны. Время изменилось - изменились требования к знаниям. А значит, должен измениться и принципиальный подход к самой системе профессионального совершенствования. Сегодня важно подготовить работника, целью труда которого явились бы не только конкретные операции, а технологический цикл, технологическая цепочка как единое целое, требующее от человека понимания общего конечного результата.
Поэтому, несмотря на то что на компьютерные тренажеры, которыми завод располагает с недавних пор и на которые израсходована весьма солидная сумма, происходящее на Хабаровском НПЗ и в “Группе Альянс” склонны расценивать как начало. В планах приобретение более совершенных моделей, не только отражающих технологические процессы, но и управляющих ими.
